2003寫--e

From: Tekhoa
Date: 2007-02-01 03:02:06

http://myweb.hinet.net/home3/taioanchouhap/050.htm

 

歷史ê大賊kó͘

Tek-hôa

9月底Babuza醫師推薦góa參加「李登輝學校」ê「菁英師資班」, hō͘ góa有機會hiah-nī óa近國民黨式ê價值核心, thang了解in án-chóaⁿ teh操作kap掌握台派ê解說權.

 

去李登輝學校上課, góa感受--tio̍h-ê, 是權威, 封建kap家長式ê價值信仰!

 

Tī李登輝學校上課, ta̍k節課開始lóng規定tio̍h-ài『起立, 敬禮, 坐下』; 李登輝上課ê形式, 是叫學員唸課文, 唸1段李登輝解說1段……「菁英師資班」講是beh傳播李登輝ê民主化信念kap經驗, 用--ê soah是chhōa國校á學生ê模式, in hōan-sè是beh用chit款輕鬆心適ê方式做包裝, m̄-koh心態soah chiah-nī驕狂, 根本kā chiah-ê「社會菁英」當做白癡!

 

李登輝講, 台灣(中華民國?) 1996年tō本土化--a, chhun國家認同ê問題iáu-bōe解決, i koh講, 中華民國無存在, 講1 pái無人信無要緊, 講10 pái tō ē變真--ê……

 

李登輝講, hiah-ê tī街頭hoah台獨--ê lóng無khah-cho̍ah mā無實際, lóng是狗吠火車, 若m̄是i考慮「政治現實」, 看時勢hoah出民主化, 本土化, 台灣優先, 修憲, 正名, 公投……chiah-ê議題, 到taⁿ iáu是統派teh大聲……; i講, i做過中華民國總統, siōng了解中華民國; i koh講, 台灣若beh有出路tio̍h-ài「follow me」, koh強調che tō是認同ê問題, tō是百姓beh tòe--i-無ê問題……

 

『成王敗寇』「贏--ê有解說權」……i講出chiah-ê話, tú-tú好直接kā i心肝底China價值觀現--出-來! 台灣人若無「脫漢」, 若無「去中國化」, beh án-chóaⁿ起造主體立場? 李登輝chit款China價值觀kám有可能引chhōa台灣人chhōe-tio̍h出路?

 

Kāng hit-ê時代, jōa chē台灣人用性命kap熱情kap統治體制鬥爭, jōa chē台灣人用自由kap尊嚴ê代價, 逼統治體制一直倒退; ah李登輝--leh? I選擇bih入去國民黨統治體制內底, i teh享受榮華富貴, chit-má chiah-ê成果soah lóng變做是李登輝ê功勞, i 1-sut-á to bē感覺kiàn-siàu! I kám m̄免向台灣人會失禮?

 

中華民國到taⁿ iáu有效teh統治台灣社會, i soah緊beh替「中華民國」正名, 替外來體制chhōe繼續存在ê活路, mā替ka-tī消除歷史ê責任, koh ē-tàng繼續做台灣人「權威崇拜」ê頭人. M̄-koh, 歷史ê是非kám chiah-nī輕鬆tō póe ē lī? 歷史ê事實kám據在i teh解說? 歷史ê清算kám是i teh選擇--ê?

 

李登輝kā國民黨內底chhńg無利頭ê台派政客kho͘ óa--來, 叫台灣人tio̍h支持chiah-ê 3流「人才」; 台灣人運動逼kah國民黨ê統治霸權一直崩盤, i soah用本土化ê口號, hō͘國民黨chhōe-tio̍h存在ê新性命; 台灣人總結歷史ê kha步, hō͘ i 1句「新台灣人」阻擋--落-來; 台灣人ta̍uh-ta̍uh-á teh重建ê是非價值, hō͘ i利用藍綠權力鬥爭koh lā亂--去!

 

李登輝m̄知反省mā m̄知kiàn-siàu! I享受中華民國體制ê榮華富貴了後, koh繼續beh收割台灣人ê反抗運動, beh kā台灣人用性命代價換--來ê成果, lóng變做i個人ê功勞, i teh扭曲歷史ê事實! 李登輝是台灣歷史ê大賊kó͘!

 

是siáⁿ-mih人teh kā李登輝phô͘做台灣人ê「神」? 是李友會chiah-ê台派資本家! 過去40~50冬, 黃崑虎, 許文龍……chiah-ê財團資本家teh chhòng siáⁿ? In kám bat出過力teh對抗中華民國外來體制? In kám bat出過錢teh起造台灣ê主體? 無! In tiām-tiām利用體制ê特權teh thàn錢, in用體制法律ê保護teh破壞環境, teh剝削勞工, teh維持中華民國ê統治霸權! 今á日in tòe tī李登輝身軀邊teh大聲siáⁿ-hòe?

 

是siáⁿ-mih人hō͘李登輝chit-kho͘大賊有機會割稻á尾? 是hiah-ê台派政客, 學客kap社客! Chit-tīn人用in ê發言權teh加強李登輝ê權威! Kāng 1 tīn人1996年óa去彭明敏邊--á hoah beh『打破李登輝情結』, 2000年khû tī陳水扁身軀邊beh『終結中華民國』, chit-má ku tī李登輝kha-chhng後beh『對抗舊勢力』.

 

Siáng掌握台派運動ê解說權, siáng hō͘人民群眾當做是「救世主」, in緊óa--去, che tō是China讀冊人ê性格, 投機kah隨時to是台派ê主流; in立場徙來徙去mā lóng免向群眾交帶, 人民群眾一直to m̄是in得tio̍h權力ê源頭; siáng若敢懷疑in ê「救世主」, in tō趕緊用智識權威kā ah落底, 若ah bē落, tō直接kā批做『泛藍的打手』!

 

Tō是chit-tīn人teh決定lán ê出路, 是in teh chau-that lán ê熱情! 群眾ê力量hām反抗ê理念, hō͘ in當做是in lak-tē-á內底ê棋jí-á, beh用ê時chiah the̍h---出-來, 用soah隨koh收--tńg-去, 若無in允准, 人民群眾bē-tàng chhìn-chhái the̍h去用!

 

In是án-chóaⁿ有才tiāu chiah hiau-pai? 是lán ka-tī造chiâⁿ--ê! 是lán beh崇拜權威, 是lán beh接受頭人文化, 是lán甘願tiām-tiām hō͘ in sāi-lōng, chit-tīn歷史ê賊chiah有thang chiah驕狂teh決定lán ê運命!

 

Chiah-ê歷史ê賊若繼續hiau-pai繼續sāi-lōng, lán ê歷史tō無thang清算, lán社會ê是非tō無thang重建, 平等koh有尊嚴ê新體制tō繼續是夢!

 

 

2003.10.25.

Re: LTH chiah-si HAU-SIAU--e !!

From: SAKAI Toru
Date: 2007-02-01 03:41:44

LTH e chupiN-a kholeng si u siu-tioh A-kiong-a e "la-long" kang-chok, sou-i LTH pianchiat, si Khou bun-liong su-kiaN te 2 e ah.LTH i-keng chiaN-cho Taioan e poephoaNchia ! hou i si2 ah lah ! ----- Original Message -----

From: "Tekhoa" To: "Taigibang" Subject: [tgb] 2003寫--e Date: Thu, 1 Feb 2007 03:02:06 +0800

http://myweb.hinet.net/home3/taioanchouhap/050.htm

?史?大賊k??

Tek-h?a

9月底Babuza醫師推薦g?a參加「李登輝學校」?「菁英師資班」, h?? g?a有機會hiah-n? ?a近國民黨式?價?核心, thang了解in ?n-ch?a? teh操作kap掌握台派?解?權.

去李登輝學校上課, g?a感受--tio?h-?, 是權威, 封建kap家長式?價?信仰!

T?李登輝學校上課, ta?k節課開始l?ng規定tio?h-?i『起立, 敬禮, 坐下』; 李登輝上 課?形式, 是叫學員唸課文, 唸1段李登輝解?1段……「菁英師資班」講是beh傳播李登 輝?民主化信念kap經驗, 用--? soah是chh?a國校?學生?模式, in h?an-s?是beh用chit款 輕鬆心適?方式做包裝, m?-koh心態soah chiah-n?驕狂, 根本k? chiah-?「社會菁英」當 做白癡!

李登輝講, 台灣(中華民國?) 1996年t?本土化--a, chhun國家認同?問題i?u-b?e解決, i koh講, 中華民國無存在, 講1 p?i無人信無要緊, 講10 p?i t? ?變真--?……

李登輝講, hiah-? t?街頭hoah台獨--? l?ng無khah-cho?ah m?無實際, l?ng是狗吠火車 , 若m?是i考慮「政治現實」, 看時勢hoah出民主化, 本土化, 台灣優先, 修憲, 正名, 公投……chiah-?議題, 到ta? i?u是統派teh大聲……; i講, i做過中華民國總統, s i?ng了解中華民國; i koh講, 台灣若beh有出路tio?h-?i「follow me」, koh強調che t? 是認同?問題, t?是百姓beh t?e--i-無?問題……

『成王敗寇』「贏--?有解?權」……i講出chiah-?話, t?-t?好直接k? i心肝底China 價?觀現--出-來! 台灣人若無「?漢」, 若無「去中國化」, beh ?n-ch?a?起造主體立場? 李登輝chit款China價?觀k?m有可能引chh?a台灣人chh?e-tio?h出路?

K?ng hit-?時代, j?a ch?台灣人用性命kap熱情kap統治體制鬥爭, j?a ch?台灣人用自 由kap尊嚴?代價, 逼統治體制一直倒退; ah李登輝--leh? I選擇bih入去國民黨統治體制? 底, i teh享受榮華富貴, chit-m? chiah-?成果soah l?ng變做是李登輝?功勞, i 1-sut- ? to b?感覺ki?n-si?u! I k?m m?免向台灣人會失禮?

中華民國到ta? i?u有效teh統治台灣社會, i soah緊beh替「中華民國」正名, 替外來體 制chh?e繼續存在?活路, m?替ka-t?消除?史?責任, koh ?-t?ng繼續做台灣人「權威崇拜 」?頭人. M?-koh, ?史?是非k?m chiah-n?輕鬆t? p?e ? l?? ?史?事實k?m據在i teh解?? ?史?清算k?m是i teh選擇--??

李登輝k?國民黨?底chh?g無利頭?台派政客kho? ?a--來, 叫台灣人tio?h支持chiah-? 3 流「人才」; 台灣人運動逼kah國民黨?統治霸權一直崩盤, i soah用本土化?口號, h??國 民黨chh?e-tio?h存在?新性命; 台灣人總結?史? kha?, h?? i 1句「新台灣人」阻?--落- 來; 台灣人ta?uh-ta?uh-? teh重建?是非價?, h?? i利用藍��F�a�a���謠�貎亂--去!

李登輝m?知反省m? m?知ki?n-si?u! I享受中華民國體制?榮華富貴了後, koh繼續beh收 割台灣人?反抗運動, beh k?台灣人用性命代價換--來?成果, l?ng變做i個人?功勞, i te h?曲?史?事實! 李登輝是台灣?史?大賊k??!

是si??-mih人teh k?李登輝ph??做台灣人?「神」? 是李友會chiah-?台派資本家! 過去4 0‾50冬, ?崑虎, 許文龍……chiah-?財團資本家teh chh?ng si??? In k?m bat出過力t eh對抗中華民國外來體制? In k?m bat出過錢teh起造台灣?主體? 無! In ti?m-ti?m利用 體制?特權teh th?n錢, in用體制法律?保護teh破壞環境, teh?削勞工, teh維持中華民國 ?統治霸權! 今?日in t?e t?李登輝身?邊teh大聲si??-h?e?

是si??-mih人h??李登輝chit-kho?大賊有機會割稻?尾? 是hiah-?台派政客, 學客kap社 客! Chit-t?n人用in ?發言權teh加強李登輝?權威! K?ng 1 t?n人1996年?a去彭明敏邊-- ? hoah beh『打破李登輝情結』, 2000年kh? t?陳水扁身?邊beh『終結中華民國』, chit -m? ku t?李登輝kha-chhng後beh『對抗舊勢力』.

Si?ng掌握台派運動?解?權, si?ng h??人民群?當做是「救世主」, in緊?a--去, che t? 是China讀冊人?性格, 投機kah隨時to是台派?主流; in立場徙來徙去m? l?ng免向群?交帶 , 人民群?一直to m?是in得tio?h權力?源頭; si?ng若敢懷疑in ?「救世主」, in t??緊 用智識權威k? ah落底, 若ah b?落, t?直接k?批做『泛藍的打手』!

T?是chit-t?n人teh決定l?n ?出路, 是in teh chau-that l?n ?熱情! 群??力量h?m反抗 ?理念, h?? in當做是in lak-t?-??底?棋j?-?, beh用?時chiah the?h---出-來, 用soah 隨koh收--t?g-去, 若無in允准, 人民群?b?-t?ng chh?n-chh?i the?h去用!

In是?n-ch?a?有才ti?u chiah hiau-pai? 是l?n ka-t?造chi??--?! 是l?n beh崇拜權威 , 是l?n beh接受頭人文化, 是l?n甘願ti?m-ti?m h?? in s?i-l?ng, chit-t?n?史?賊chi ah有thang chiah驕狂teh決定l?n ?運命!

Chiah-??史?賊若繼續hiau-pai繼續s?i-l?ng, l?n ??史t?無thang清算, l?n社會?是非t ?無thang重建, 平等koh有尊嚴?新體制t?繼續是夢!

2003.10.25.

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