高中文言文比例增 引發砲轟

From: lovemama ina
Date: 2009-12-12 22:05:09

高中文言文比例增 引發砲轟

家長學者一致認為殘害幼苗

http://www.libertytimes.com.tw/2009/new/dec/12/today-south18.htm

〔記者郭芳綺／高雄報導〕教育部新公布的高中國文九九課綱，將文言文比例上限提高15%，全國家長聯盟及台灣本土意識學者昨均高分貝反對，砲轟這是殘害國家幼苗。

新修訂的高中國文科課程綱要草案出爐，教育部昨到高雄女中舉辦南區公聽會，文言文比例提高、國學常識及授課時數，都成為熱烈討論的焦點。

針 對新課綱文言文上限提高到65%，參考文選縮成30篇，南一中退休教師王宗傑批評，不僅這30篇都會被書商選中編入教材，其中和氏璧、出師表充斥帝王封建 思想和過度美化，怎麼作為讓學生學習、欣賞的文學作品？全世界沒有一個國家有所謂「國學」，現在已是21世紀，語文教育竟還充斥大量文言文，令人遺憾，他 以沉痛心情呼籲減少文言文。

成大台文所教授蔣為文則反諷，乾脆國文系改為文言文學系。南社社長鄭正煜嚴詞批判，現代教育學的是文字符號學，並沒有學習到文學深處的心靈，現在作文只要很會援引古文都能得高分，反而真正有文學思考的孩子，分數都很低。

台南市議員李文正數度拍桌說，文言文是違反世界潮流，孩子讀多了這種古文，沒有反思能力，競爭力落後，怎麼跟世界接軌？就連對岸中國的文言文比例都只佔了20%，台灣竟還不斷強逼孩子讀文言文，痛批這是「胡搞」。

全國家長聯盟代表馬成麟說，因文言文比重多，孩子從國中就得補習，讓孩子聞文言文色變，應該引導孩子喜歡文學，學習才有意義。

有些第一線的教師認為，這端看老師怎麼教，有的覺得無奈又焦慮，說再多還是要回歸大考的基本面，只求盡量教好孩子，考到好學校。